Fonder l’évaluation sur les activités quotidiennes
Choisissez des tâches représentatives avant de demander à la personne d’essayer les réglages. Évaluez les sièges de bureau avec accoudoirs et dossier réglable en hauteur à travers les activités qui caractérisent le poste, y compris les transitions entre celles-ci. Notez comment la personne utilise le dossier pendant la frappe et où reposent ses avant-bras lorsqu’elle se sert du dispositif de pointage. Modifiez ensuite la hauteur du dossier et comparez les positions obtenues. Cette méthode fournit un point de référence fondé sur les tâches pour juger chaque changement. Elle évite aussi de réduire l’évaluation à une simple démonstration de commande, puisque le résultat important est la façon dont la personne travaille avec le dossier et les bras à son bureau.
Comparer les points de contact à différentes hauteurs
Montrez à la personne comment repérer et utiliser la commande de hauteur du dossier, en suivant les instructions d’utilisation du siège. Demandez-lui d’essayer les hauteurs disponibles et de décrire les changements de contact avec son dos. Observez si la position choisie reste utile lorsqu’elle reprend son travail. Lors de l’évaluation des sièges de bureau, distinguez la présence d’un réglage d’une plage qui convient effectivement à la personne. La forme et la course du dossier ne sont pas précisées ici. Une note sur les positions utiles et les questions non résolues rendra la comparaison ultérieure plus instructive qu’une simple mention indiquant que le dossier peut monter et descendre pendant l’installation.
